Los centros educativos abrirán desde el 2 de junio dos días a la semana para atender al alumnado
La Consejería de Educación, Cultura y Deportes del Gobierno de Castilla-La Mancha ha dictado instrucciones para los centros educativos sostenidos con fondos públicos para el desarrollo de las actividades permitidas en la fase 2 del Plan para la transición hacia una nueva normalidad, por las cuales todos los centros deberán, entre otras cosas, abrir dos días a la semana sus puertas en horario de 9.00 a 14.00 horas para la atención presencial de alumnos.
Para los centros educativos de las provincias que ya se encuentren en la Fase 2, como Cuenca, entra en vigor a partir del día 2 de junio de 2020.
Según estas instrucciones, publicadas este miércoles en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha y recogidas por Europa Press, se especifica en cuanto a la formación no presencial que todos los centros continuarán con la formación a distancia que vienen desarrollando desde que se suspendió la actividad educativa presencial hasta la fecha de finalización del curso 2019-2020 en cada una de las enseñanzas y etapas educativas.
El profesorado que tenga que participar puntualmente en el desarrollo de estas actividades ajustará el trabajo que está desarrollando en la actividad educativa a distancia para poder realizar las actividades que la dirección del centro determine que tiene que realizar presencialmente en el centro.
ACTIVIDADES PERMITIDAS
Se permiten la apertura para las acciones necesarias de cierre del curso escolar 2019/2020 y las preparatorias para el curso 2020/2021.
Los centros que impartan Educación Infantil y Educación Primaria desarrollarán, adicionalmente, el contacto necesario con las familias, especialmente
para el alumnado que cambie de etapa en el curso 2020-2021 a Educación Primaria, con el fin de recoger la información necesaria para la realización del informe individual para el cambio de etapa.
Los centros de Educación Especial y unidades específicas en centros ordinarios, a través del equipo educativo, priorizarán la acción tutorial y la evaluación final utilizando todas las herramientas de trabajo telemático que han utilizado hasta el momento.
De su lado, los centros que impartan Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato organizarán, tras cita previa, actividad planificada de refuerzo, apoyo, tutoría, orientación académica y profesional, atención a dudas y apoyo emocional para el alumnado.
La apertura de centros se articula para solventar dudas o planificar cuestiones relativas a las pruebas de EVAU para alumnado de 2º de Bachillerato.
Alumnos de último curso de ciclo podrán asistir a actividades específicas que se podrán organizar individualmente o en grupos reducidos, con un máximo de 10 alumnos, especialmente para el que no ha tenido las mismas oportunidades de seguimiento telemático que el resto de sus compañeras y compañeros. Los centros deberán comunicar a las familias los días y horas en las que se llevarán a cabo las citadas actividades con el fin de establecer la forma de concretar las citas previas y la organización de los grupos reducidos.
Los centros que impartan Formación Profesional organizarán tras cita previa, la actividad planificada de refuerzo, apoyo, tutoría, orientación académica y profesional, atención a dudas y apoyo emocional para el alumnado.
La apertura de centros se articula para solventar dudas o planificar cuestiones relativas a las actividades que sustituyen la Formación en Centros de Trabajo para alumnado de 2º Ciclo Formativo Grado Medio y Ciclo Formativo Grado Superior o prácticas en empresa.
También para el alumnado de 2º curso de se podrán organizar individualmente o en grupos reducidos, con un máximo de 10 alumnos, especialmente para el que no ha tenido las mismas oportunidades de seguimiento telemático que el resto de sus compañeras y compañeros.
Fuente: Voces de Cuenca.